西奈山国际教育开班计划

二季度班课：

注：美高班上课地点:中关村校区(费用不含吃住），课程安排 上午9:00--12:00  下午13：30--16：30  辅导课晚上18：00--20：00

封闭营上课地点:回龙观育新学校（费用含吃，住，保险)，课程安排 上午8:30--12:00   下午14：00--17：30  晚上19：00--20：00    晚自习20：10--22：10  

  1V1、1V2、1V3课程：

小说阅读课：

原版阅读与写作班：5-6年级，国际课程在读且有良好英语能力基础的学生。

课时：45课时（共15次课）12500元

批判性思维与学术写作班：7-9年级，具有较高英语实际应用能力的学生。

课时：45课时（共15次课）12500元

阅读班介绍

——阅读，从现在开始！

课程简介：

    精选美国同龄学生的必读书目和文章，通过英美作品的精读提高学生的阅读能力、理解能力、写作能力和批判性思维能力，同时建立学生对历史和文学的理解，培养自我表达和学术写作能力，为日后高年级的学习及标准化考试打下坚实基础。

    主选阅读书目内容涵盖当代文学、近代史、西方文化、社会、政治、科技方面的热点问题，在学生品读这些极具知识性和欣赏性的文章时，掌握用英语解释（interpretation）、分析（analysis）、鉴评（evaluation）、推论（inference）、说明（explanation）和自我校准（self-regulation）的能力。通过阅读、写作、讨论、演讲，完成从输入到输出的全过程，培养学生视阅读为一种积极的体验，为日后高年级国际课程校内学习及标准化考试打下坚实的基础。

课程目标：

通过阅读、写作、讨论、演讲，完成从输入到输出的全过程，培养学生视阅读为一种积极的体验，使学生在学习本课程的过程中能做到高效地阅读、博闻广识，养成独立思考、质疑探究的习惯，加强思维的严密性、深刻性，加强学生对文章结构以及作者意图的理解，并迅速提升英语阅读速度与理解能力；辅以课内课外训练让学生养成批判性思维能力。为日后高年级学习及托福、SAT等标准化考试打下坚实的基础。

l  掌握基本的阅读技巧，逐步锻炼推论与评析思考的能力。

l  将文学和历史知识融入阅读，补充对于文化的理解。

l  输入输出相结合。在学习阅读技巧和方法的同时，把所学批判性思维的观点和核心思想运用到讨论和写作中。

l  能够整合批判性思维的各种技能并加以有效运用，增强在学习和日常生活中运用这些有力工具的自信心和自觉性。

课程特点：

  涵盖面广 — 所选书籍及阅读材料中包括：西方文化、英美文学、历史、宗教、政治、社会科学等等。

  逐级递进 — 阅读技能的讲解按照逐级递进的学习过程设置，让学生易于接受。

  外教授课 — 提高学生的语言能力，思维能力的同时,为学生补充原汁原味的背景文化知识。

  读写并重 — 提供阅读引导方法，提高学生阅读能力及批判性思维能力；辅以契合主题的写作练习和形式多样的讨论以训练学生的综合分析能力。

  讨论教学 — 通过小班教学，教师营造开放活跃的课堂氛围，鼓励学生接受不同观点，提倡自由讨论，突破思维惯性，培养学生独立思考的习惯和质疑精神。